Будем помнить
Блог методиста Красносельского района Санкт-Петербурга.
1 мая отмечали еще в Древнем Риме: проводили праздничные ритуалы и церемонии с
одной целью — угодить нимфе, одной из семи сестер-плеяд, богине плодородия Майе
(Майесте). Языческий праздник перестали отмечать после распространения
христианства. При этом название последнего весеннего месяца до сих пор носит
имя персонажа римских и греческих мифов.
История Первомая как праздника трудящихся
связана с трагическими событиями. 1 мая 1886 года в американском городе Чикаго
прошла первая массовая демонстрация рабочих, в которой приняли участие от 30 до
40 тысяч человек. Они требовали сократить 15-часовой рабочий день до восьми
часов в сутки и выделить два официальных выходных в неделю. В память о
погибших в борьбе за свои права на Конгрессе II Интернационала в Париже в 1889
году был подписан указ о назначении 1 мая Днем международной солидарности
трудящихся.
В Российской империи первомайский пикет в
первый раз прошел в 1891 году под Петербургом ,тогда, столицей империи.
В 1928 году членами ВЦИК Совета народных
комиссаров РСФСР было подписано постановление, согласно которому 1 и 2 мая
стали выходными днями для всех граждан страны. В 1933 году в центре Москвы впервые был проведен авиационный парад. С
тех пор, до начала Великой Отечественной войны, воздушные парады были
неотъемлемой частью праздника — они демонстрировали мощь СССР. Во время войны
праздничные мероприятия по случаю 1 мая не проводились.
В 1956 году первомайскую демонстрацию
трудящихся в Москве и других городах СССР первый раз показали по телевизору. С
этого дня трансляции тематических акций стали проводится регулярно.
В 1990 году демонстрации и шествия рабочих коллективов по случаю празднования 1 мая были проведены на Красной площади в последний раз. После распада СССР 1 мая вновь решено было переименовать — на этот раз в Праздник весны и труда.
В настоящее время, согласно опросам, чуть более
40 процентов респондентов до сих пор считают 1мая Днем солидарности трудящихся.
В необходимости проведения праздника труда уверены 75 процентов
соотечественников.
Экскурсия в государственный музей истории религии Санкт-Петербурга
22 апреля 2024 года учителя ОРКСЭ
обучающиеся на курсах повышения квалификации «Учебно- методическое
сопровождение комплексного курса ОРКСЭ на уровне начальной школы» посетили ГМИР - Государственный музей истории
религии в Санкт-Петербурга на Почтамптской улице, дом 14.
Экскурсию «Знакомство с
традиционными религиями России» провели сотрудники музея. Они познакомили
экскурсантов с христианством, исламом, буддизмом и иудаизмом, провели по залам
с постоянной экспозицией, рассказали о многочисленных сменных выставках, которые
регулярно проводятся в музее, показали возможности использования музейного
пространства для проведения занятий со школьниками как уроков, таки внеурочных
и внеклассных мероприятий.
ГМИР имеет богатую историю,
обладает уникальными экспонатами, ведет активную просветительскую работу с разновозрастными
группами посетителей и открыт шесть дней в неделю, кроме среды.
Экскурсия всем понравилась, экскурсанты
долго ходили по залам музея, рассматривая заинтересовавшие их экспонаты. Павел
Тугаринов, куратор одной из выставок, написал: «Музей один из ключевых акторов
трансформации социальной реальности – расколдовывания мира».
Посещая знакомые места, всегда
узнаешь что-то новое. Вот вы знаете, что значит «чичипати»? А мы теперь знаем.
Хочется выразить благодарность
работникам музея за интересную экскурсию и творческий подход к работе.
23 апреля 2024 года состоялся
открытый урок для учителей предметной области основы религиозных культур и
светской этики (далее ОРКСЭ) учебного модуля «основы светской этики» (далее
ОСЭ) в 4 классе по теме «Нравственный подвиг Альберта Швейцера». Урок провела Зайцева
Ирина Витальевна, учитель ГБОУ СОШ № 394.
Цель урока:
формирование у обучающихся понятия и чувства нравственной культуры, нравственного
выбора, нравственного самосовершенствования.
Задачи: осмысление понятий
«нравственная культура общества», «нравственный выбор», «нравственное самосовершенствование»;
воспитание чувства человеколюбия на примере жизни и деятельности Альберта
Швейцера; осмысление необходимости соблюдения моральных норм и развития
этических чувств у современного человека.
В ходе урока активно использовалась
работа в парах и индивидуальная работа с учащимися. Четвероклассники анализировали
стихи и высказывания известных людей культуры и искусства, слушали музыку
И.С.Баха в исполнении Альберта Швейцера и обсуждали её влияние на формирование
личности А.Швейцера и на современного человека. Все учащиеся убедились в
ценности человеческой жизни, убедились как нравственный выбор помогает достичь
уважения современников и потомков и занять достойное место в жизни.
Урок способствовал
расширению общекультурного кругозора учащихся, помог в ценностно-смысловом
самоопределении.
На открытом уроке
присутствовали 5 человек из ОО № 293, 394, 399, 509.
С материалами урока можно познакомиться по ссылке
23 апреля 2024 года состоялся
открытый урок для учителей предметной области основы религиозных культур и
светской этики (далее ОРКСЭ) учебного модуля «основы светской этики» (далее
ОСЭ) в 4 классе по теме «В тебе рождается патриот и гражданин». Урок провела
Зелина Марина Евгеньевна, учитель начальных классов ГБОУ гимназии № 293. Тип
урока: знакомство с новым материалом.
Цель урока:
формирование у обучающихся понятия и чувства патриотизма, гражданственности,
долга гражданина.
Задачи: осмысление понятий «патриот» и
«гражданин», знакомство с настоящими героями России на примере конкретных
личностей разных исторических времен, размышление как воспитать в себе патриота.
В ходе урока активно использовалась
групповая и индивидуальная работа с учащимися. Учащиеся читали стихи,
представляли рассказы о героях своей семьи, составляли интеллект-карты,
обсуждали исторических героев и героев современности.
Урок соответствует
формату ФГОС, носит ярко выраженный воспитательный характер, прошел динамично,
вызвал большой интерес у учащихся.
На открытом уроке
присутствовали 7 человек из ОО № 293, 247, 399.
16 апреля 2024
г. учитель ГБОУ СОШ № 394 Ирина Витальевна Зайцева провела открытый урок по
основам светской этики в 4 классе. Тема урока: «Нравственные законы в
современном мире».
Цель урока: формирование
у учащихся представлений о нравственных законах, об образце нравственности в
современном мире.
Задачи урока:
усвоение понятий «образец нравственности», Красный крест и Красный полумесяц,
Орден милосердия; знакомство с моральными нормами с ориентацией на их
выполнение, развитие этических чувств как результата морального поведения,
учиться давать
нравственно-этическую оценку личным
поступкам и поступкам других людей; умение осуществлять анализ объектов с
выделением существенных и несущественных признаков, рефлексия способов и
условий действия, контроль и оценка
процесса и результатов деятельности.
Учитель
применял различные приемы и методы обучения. Учащиеся работали индивидуально и
в парах. Учитель смог подобрать
интересный адаптированный материал для рассмотрения сложных жизненных вопросов.
Цель урока
достигнута. Урок соответствует требованиям обновленных ФГОС НОО. На уроке
присутствовали 7 человек из ОУ № 394 и 509.
С материалами
урока можно познакомиться по ССЫЛКЕ.
16 апреля 2024 года в ГБОУ СОШ № 382 проведено открытое внеурочное занятие «Пасха – главный праздник христиан» для учащихся 3 класса учителем начальных классов Балобановой Светланой Леонидовной.
Цель: познакомить учащихся с праздником Светлой Пасхи; воспитывать ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию; познакомить с некоторыми пасхальными традициями, обычаями, играми; пробудить интерес к старинным русским обрядам.
На
занятии ребята слушали церковную музыку, разучивали калядки, раскрашивали
пасхальные яйца, участвовали в заигрышах, познакомились со старинными
пасхальными развлечениями. Завершилось занятие инсценированной музыкальной
композицией посвященной празднованию Пасхи. Занятие прошло весело и интересно.
На
открытом занятии присутствовали учителя из школ Красного Села №270 и №380.